450 Trò Chơi Vận Động Cho Trẻ Mầm Non

5 năm đầu đời là giai đoạn quan trọng đối với sự phát triển của trẻ. Để giúp con trẻ phát triển toàn diện, cha mẹ và giáo viên cần cho trẻ tham gia nhiều hoạt động thể lực và các trò chơi vận động đa dạng ngay từ giai đoạn mầm non. Các trò chơi vận động không chỉ đem đến cho trẻ những khoảng thời gian vui vẻ và nuôi dưỡng niềm yêu thích vận động ở trẻ, mà còn góp phần giúp trẻ nâng cao sức khỏe và sức đề kháng, sự linh hoạt của cơ thể. Đồng thời, trẻ còn được bồi đắp cảm xúc, các kỹ năng xã hội và trí thông minh trong quá trình vui chơi. Có thể nói, nền tảng cơ bản của tất cả các năng lực mà trẻ cần để tồn tại sẽ được hình thành một cách hiệu quả và tự nhiên nhất thông qua việc tham gia các trò chơi vận động.

Tựa sách “450 trò chơi vận động cho trẻ mầm non” giới thiệu nhiều trò chơi đa dạng để trẻ có thể chơi quanh năm ngay từ thời kỳ sơ sinh. Những trò chơi này có thể kết hợp dễ dàng với việc chăm sóc trẻ, giúp trẻ làm quen với việc vận động và các bài tập thể dục ngay từ sớm. Các hoạt động và trò chơi được phân loại dựa theo bốn kĩ năng vận động chính: di chuyển, thăng bằng, thao tác, tại chỗ, có nhiều cấp độ để tăng sự hứng thú và tăng lượng vận động của trẻ, nhờ vậy giáo viên và phụ huynh có thể dễ dàng lựa chọn hoạt động phù hợp với độ tuổi và giai đoạn phát triển của trẻ.

Với phần trình bày chi tiết và minh họa rõ ràng, cuốn sách sẽ giúp phụ huynh và giáo viên

GIỚI THIỆU TÁC GIẢ

Akira Maehashi hiện là tiến sĩ y học, giáo sư khoa Khoa học Con người tại Đại học Waseda. Ông cũng là Hội trưởng Hội Giáo dục Thể chất cho Trẻ em Nhật Bản, đồng thời là Chủ tịch Hội nghị Học thuật về Giáo dục ăn uống Nhật Bản.

Ông có bằng thạc sĩ giáo dục tại Đại học Missouri, Hoa Kỳ và bằng tiến sĩ y học tại Đại học Okayama, Nhật Bản. Sau đó ông làm giảng viên ngắn hạn tại trường Đại học thuộc thành phố Kurashiki, Nhật Bản và hiện tại ông đang là giảng viên thỉnh giảng tại Đại học Thể thao Quốc gia Đài Loan.

Ông là một chuyên gia hàng đầu về lĩnh vực sức khỏe và phúc lợi cho trẻ em. Trong thời gian giảng dạy tại các trường đại học, ông đã phát triển các hoạt động ở Nhật Bản và các nước châu Á khác nhằm hỗ trợ tăng cường sức khỏe của trẻ em thông qua các bài giảng và hướng dẫn vận động.